PAPELETAS DE RIFA DE CESTA DE NAVIDAD

TENEMOS AL GANADOR DE LA CESTA DE NAVIDAD, UN ALUMNO DE 6º.
                                                   ¡¡¡¡¡FELICIADES!!!

El número premiado de las papeletas que se han vendido para conseguir fondos para el viaje Fin de Curso, ha sido el
                             31995

DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

El pasado 25 de Noviembre celebramos en el cole el Día contra la Violencia de género. En esta ocasión hemos decidido trabajar la prevención de este tipo de conductas, haciendo reflexionar a los alumnos y alumnas sobre la importancia de vivir en sociedad, de tener amigos y amigas y la necesidad de los otros.

Le 25 Novembre passé, nous avons célébré á l'école la journée contre la violence sexiste. Cette fois, nous avons décidé de travailler à prévenir ce type de comportement, avec la réflexion sur l'importance de vivre dans la société, d'avoir des amis et la nécessité d'autres.

Los niños y niñas del primer ciclo han coloreado pósters con imágenes y eslóganes que reflejan la importancia de estos valores con un toque muy divertido.

Les enfants du prémier cycle ont colorié des posters avec des images et des slogans qui réflètent l'importance de ces valeurs d'une manière très drôle.

 

El alumnado del segundo y tercer ciclo han creado nuevos eslóganes e imágenes tomando como ejemplo los anteriores.

Les élèves du deuxième et troisième cycle ont créé des nouveaux slogans et images à partir des exemples.

 

 

Entrega de notas y Fiesta de Navidad.

La entrega de notas se realizará el 17 de diciembre con el siguiente horario.

Infantil: 16.00 h
Primer Ciclo: 16.30 h
Segundo Ciclo: 18:00 h
Tercer Ciclo: 17:00 h

FIESTA DE NAVIDAD
1º CICLO

En el salón de actos del centro

el día 17 de diciembre a las 18:00 h.

 

 

2º CICLO

En el salón de actos del centro

el día 17 de diciembre a las 17:00 h.

3º CICLO

En el salón de actos del centro

el día 17 de diciembre a las 16:00 h.

PROGRAMA DE LA FIESTA Y NOTAS

FIESTA DE NAVIDAD 1º CICLO. FÊTE DE NOËL 1er CYCLE

          1º  A, B, C. Villancicos: “Los colores vamos al portal”;

                           “Père Noël frappe à la porte”;”Santa is his name

          2º A, B. Villancicos:”El rock de los pastores”; ”L’as-tu vu”

                          “Santa where are you?”

          Entrega de diplomas: Concurso de Tarjetas de Navidad

          Entrega de diplomas: “Leones y Leonas de Biblioteca”

En el salón de actos del centro

el día 17 de diciembre a las 18:00 h.

         FIESTA DE NAVIDAD 2º CICLO. FÊTE DE NOËL 2ème CYCLE

         3º A, B. Villancicos: “El tamborilero”; “C’est bientôt Noël”

                            “We wish you a Merry Chritsmas”

         4º A, B. Villancicos: “Feliz navidad te deseo cantando”;

                           “Le bonhomme de neige”; ”Jingle Bells”

          Entrega de diplomas: Concurso de Tarjetas de Navidad

          Entrega de diplomas: “Leones y Leonas de Biblioteca”

En el salón de actos del centro

el día 17 de diciembre a las 17:00 h.

FIESTA DE NAVIDAD 3º CICLO. FÊTE DE NOËL 3er CYCLE

          5º A, B, C. Villancicos: “Santa Claus llega a la ciudad”;

                               “Père Noël arrive ce soir“;

                               “Santa is coming to town »

         6º A, B.  Villancicos: “Feliz Navidad”; “Petit Papa Noël”

                               ”Jingle Bells Rock”

          Entrega de diplomas: Concurso de Tarjetas de Navidad

          Entrega de diplomas: “Leones y Leonas de Biblioteca”

En el salón de actos del centro

el día 17 de diciembre a las 16:00 h.

         La entrega de notas se realizará el mismo día

         17 de diciembre con el siguiente horario.

        Infantil: 16.00 h

         Primer Ciclo: 16.30 h

         Segundo Ciclo: 18:00 h

         Tercer Ciclo: 17:00 h

         CHOCOLATADA: Durante toda la tarde, a cargo de los

         padres/madres del alumnado de 6º, con el fin de

         recaudar fondos para el Viaje Fin de Etapa a París.

          FIESTA INFANTIL: 19 de diciembre.       3 AÑOS  9:30

         (Entrada por la puerta     principal)        4 AÑOS  10:20

         (Salón de actos. Se ruega puntualidad) 5 AÑOS  9:50

 

NOVIEMBRE Y DICIEMBRE. UN MES UNA CAUSA

Durante el mes de noviembre hemos trabajado con nuestros juegos cooperativos el sentido del "el respeto", poco a poco se van involucrando más alumnos/as a estas actividades y con ello se hacen más amplios los grupos y las edades, esto hace que sea mas enriquecedora la actividad.

Pendant le mois de novembre nous avons travaillé avec nos jeux coopératifs le sentiment du "respect", peu à peu les enfants se sont impliqués aux activitées et grâce à ça les groupes sont plus nombreux et leur âge et beaucoup plus varié de façon que ça soit plus enrichissantes.

Finalizando el primer trimestre y con la llegada de las navidades estamos trabajando "la resolucion de conflictos" en nuestras actividades de juegos durante el recreo para nuestra iniciativa de un mes una causa. El juego preferido por el alumnado ha sido "la cruz roja".

Premier trimestre a pris fin avec l'arrivée de Noel.  Nous sommes en train de travailler "la résolution de conflits" à la récréation avec nos jeux. Le jeux préféré des enfants a été "la croix rouge".

NOVIEMBRE. PON MÚSICA CLÁSICA EN TU VIDA

En el pasado mes de noviembre hemos hecho un pequeño viaje por el siglo XIX escuchando obras musicales desde la ópera trágica italiana con 'Rigoletto' de Verdi, pasando por las 'Danzas Polovtsianas del príncipe Igor' de Borodin, haciendo una pequeña parada en el Nacionalismo austrohúngaro con la 'sinfonía del Nuevo Mundo' de Dvorak y finalizando en el siglo X X con Britten y su 'guía de orquesta para jovenes'.

 

This last November we had travel back in time to the 19th century, listening musical pieces such as the tragical Italian opera 'Rigoletto', 'The Polovtsian dances of the prince Igor' of the russian Borodin and 'the symphony of the New World' of Dvorak. Awe had arrived in the 20th century with Britten and his 'The Young Person's Guide to the Orchestra'.

 

CONSTITUCIÓN

Como cada año, la pasada semana celebramos en el cole el día de la Constitución. Un acto corto pero entrañable, acompañado después en las aulas por trabajos alusivos al tema y visionado de distintos vídeos.

“CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO”

“CONTRE LA VIOLENCE DE GENRE”

En las clases de Francés del Tercer Ciclo hemos trabajado la semana pasada sobre el tema La violencia de género para “concienciarnos” y dar pasitos para su desaparición. Siguiendo las directrices marcadas por la Coordinadora de Coeducación hemos elaborado algunos slóganes y los hemos ilustrado con imágenes sorpresivas que ya quisieran para sí algunas empresas publicitarias. Una vez colocados en el pasillo, hemos visitado la exposición de nuestros trabajos.

5º EPO:

1.- “Je ne peux pas combler le vide qui est en moi, sans toi”. “No puedo llenar mi vacío sin ti”. (una estantería y un libro).  2.- “Débarrasse-toi du négatif”.“Tira todo lo malo” (papelera con gritos, violencia, maltrato: cries, violence, maltraitances). 3.- “Avec toi, je n’ai pas peur de me tromper”. “Contigo no tengo miedo a equivocarme” (lápiz y goma). 4.- “Ensemble nous formons un délicieux petit déjeuner”. “Juntos formamos un delicioso desayuno” (la leche y el colacao). 5.- “Parle, il y a une solution”. “No te calles, hay salida”. 6.- “Ensemble on vaut beaucoup; séparément nettement moins” “Juntos valemos mucho. Separados, bastante menos” (las cifras). 7.- “Si tu lèves la main sur moi, tu perdras mon corps”. “Si me levantas la mano, perderás mi cuerpo”….

 6º EPO:

1.- “Quand il montre son côté obscure, mes larmes coulent”. “Cuando él saca su alma oscura, caen mis lágrimas”. 2.- “Mon coeur bât pour toi, même si tu es loin et que tu me fais mal”. “Mi corazón late por ti, aunque estés lejos y me hagas daño”. 3.- “Certains veulent la lune; d’autres le soleil. Mais moi, je veux seulement une place dans ton coeur vide pour le remplir”. “Unos quieren la luna; otros el sol. Pero yo sólo quiero un espacio en tu corazón, que esté vacío y lo llene yo”. 4.- “Bien qu’on enlève les pétales à une fleur, elle restera toujours belle”.”Aunque le quiten los pétalos a la flor, no le quitarán su belleza”. 5.- “Nous sommes inégaux mais sans toi, je ne peux pas vivre”. “Somos diferentes pero, sin ti, no puedo vivir”. 6.- “Si tu n’existais pas, je ne pourrais pas vivre”. “Si tú no existieras, yo no podría vivir” (le chargeur et le portable: el cargador y el móvil). 7.- “Ensemble nous pouvons colorier le monde”. “Juntos podemos colorear el mundo” (palette de couleurs et pinceau: paleta de colores y pincel). 8.- “Sans toi je ne peux pas pousser”.”Sin ti no puedo crecer” (arrosoir et plante: regadera y planta).

 

PATRIMONIO.UCA

I Plan de Divulgación de la Ciencia, el Conocimiento y la Innovación

                                                

Alumnos del CEIP Reggio de Puerto Real han participado en ’La ciencia en la escuela’

 

Como podéis recordar el curso pasado nuestro alumnado de 4º participó en un programa que nos propuso la UCA sobre el patrimonio de nuestro pueblo.

Ayer miércoles 26 de noviembre se publicó el trabajo realizado en una rueda de prensa en el Rectorado de la Universidad de Cádiz.

Adjuntamos el enlace para que podáis leer toda la información en Puerto Real Web.

PATRIMONIO PUERTO REAL WEB

 

DIA DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA. PLENO EN EL AYUNTAMIENTO

 

 

El viernes 21 de Noviembre, con motivo de la celebración del día de los derechos de la infancia, los alumnos de 6 de primaria del colegio Reggio han acudido a un pleno extraordinario infantil que ha tenido lugar en la iglesia de San José de Puerto Real donde por sorteo ha salido elegida como alcaldesa infantil nuestra alumna de 6 A Maria Pozo Noble.

Los estudiantes de otros colegios y los nuestros han realizado peticiones sobre los deseos y necesidades que tienen. Por nuestra parte y para mostrar nuestras peticiones y compromisos,hemos querido innovar utilizando las TIC y así poder compartir, no sólo el trabajo realizado en el curso de sexto de primaria, sino también el de todos los demás cursos con respecto a la celebración de este día tan importante.

UN MES UNA CAUSA

En este mes de octubre hemos comenzado con el proyecto "Un mes, Una causa", actividad que se realiza durante el recreo con el alumnado de segundo y tercer ciclo, los martes y jueves de cada semana alternando las actividades semanalmente.

Cada semana iremos añadiendo a nuestro tablón la actividad a realizar además de entregar una copia de la misma por curso...

En este mes han desarrollado actividades sobre la cooperación. El alumnado de los cursos más altos ayuda y tutoriza, puesto que conoce el juego y sus reglas, a los más pequeños y los que se incorporan a los juegos más tarde.

Le mois d'octobre on a commencé avec les jeux coopératifs à la récréation tous les mardis et mercredis. Les activités sont différentes chaque semaine. Le but : développer chez les enfants des valeurs nécessaires pour vivre en société.

PON MÚSICA CLÁSICA EN TU VIDA. OCTUBRE

 

Este mes de octubre en nuestro proyecto de 'Pon música clásica en tu vida', con motivo de Halloween hemos trabajado obras musicales de tales como 'la tocatta y fuga en Re menor' de J. S. Bach y 'la danza macabra' del francés Camille Saint-Saëns, además de otras obras como 'la máquina de escribir' o 'the entertainer' de Leroy Anderson o Scott Joplin, respectivamente.

 

In this October, in our musical project 'Put classical music in your life', because of the Halloween festival we had worked musical pieces such a 'Tocatta and fugue in D minor' of Bach and 'the macabre dance' of the french composer Camille Saint-Saëns. Besides, we have also listened and enjoyed the musical pieces of Leroy Andeson wiht his 'the typewriter' and Scot Joplin with 'the entertainer'.

HALLOWEEN

En el cole el pasado viernes celebramos HALLOWEEN. Todo iba acorde con la ocasión, la música del recreo, las golosinas que nos tomamos y los disfraces de los profesores. Esperamos que todos/as hayáis disfrutado de un feliz fin de semana.

PON MÚSICA CLÁSICA EN TU VIDA

 

Al comenzar octubre hemos empezado un proyecto en toda la Primaria que hemos llamado "PON MÚSICA CLÁSICA EN TU VIDA".

Dicho proyecto consiste en escuchar y conocer todo lo relativo a distintas obras de música clásica en el aula. Al mismo tiempo, cada miércoles y viernes durante el recreo se escuchará en el patio dicha obra.

Con ello queremos familiarizar al alumnado con este maravilloso tipo de música y además pretendemos despertar el interés y la afición a otros tipos de música que no sean sólo aquellos que nuestros niños y niñas están acostumbrados a escuchar en el mundo en el que vivimos.

Para completar el proyecto, hemos pensado que es más agradable entrar y salir a ritmo de maravillosas piezas clásicas musicales que a toque de campana, por lo que, a partir de ahora, comenzaremos y terminaremos las clases escuchando música.

Esperamos que este nuevo proyecto participe también en la formación integral de nuestros alumnos y nos haga mejores a todos, porque la buena música alimenta el alma y el espíritu.

También comentaros que en la puesta en marcha de este  proyecto ha participado, no sólo la profesora de música-inglés y el profesor TIC, sino también el AMPA, que nos ha facilitado los medios técnicos para que esta idea haya podido hacerse realidad.

 

CLASES DE FRANCÉS PARA PADRES/MADRES

 Ya tenemos en el centro a nuestra lectora. Este curso es Blandine una muchacha estupenda que también desea dar clases de francés a los padres, madres, abuelos, ... del alumnado del centro que estén interesados en recibirlas.

Las clases serán los JUEVES DE 17:00h A 18:00h, como el curso pasado serán 2 euros en cada sesión. Necesitamos que haya al menos 8/10 personas interesadas para poder hacer el grupo como cada año.

Todos los interesados han de comunicarlo en dirección a través de una nota en la que quede constancia de:

Nombre del interesado,

Nombre del hijo/a nieto/a,..  alumno/a y curso.

Número de teléfono fijo y móvil.

Empezaremos el curso si es posible a finales del mes.

ÁNIMO!!!

ELECCIONES A CONSEJO ESCOLAR DE CENTRO

Como ya anunciamos en las reuniones de principio de curso este año se celebran de nuevo Elecciones a Consejo Escolar.
Os animamos a todos y todas a que participéis.
El censo electoral estará en el tablón de anuncios desde el lunes 29 de septiembre.

El plazo para presentar candidaturas es del 7 al 18 de octubre de 2014.
Los padres y madres interesados en presentarse como candidatos sólo tienen que pasarse por la dirección en el horario escolar de 9:00h a 14:00h con su candidatura.

D/Dña.:________________________________________________________________

Presenta su candidatura a las elecciones que se celebrarán durante el mes de noviembre para la renovación del Consejo Escolar del CEIP REGGIO como representante del sector MADRES/PADRES/TUTORES LEGALES.

Puerto Real a, _____ de ____________________ de 2014

Firmado:

Las Elecciones se celebrarán el próximo día 4 de noviembre de 2014.

AJEDREZ EN LA ESCUELA

DURANTE ESTE CURSO ESCOLAR OFRECEMOS CLASES DE AJEDREZ COMO ACTIVIDAD EXTRAESCOLAR POR LAS TARDES

HOY EN EL RECREO EL ALUMNADO HA PODIDO DISFRUTAR DE ESTE ESTUPENDO DEPORTE QUE TAN BUENO ES PARA GRANDES Y PEQUEÑOS.

ESPERAMOS QUE SEÁIS MUCHOS LOS QUE OS APUNTÉIS.

 

 

Nuevo curso escolar

BIENVENIDOS AL CURSO 2014 2015.

FIESTA FIN DE CURSO 2014

Como todos los años la fiesta fin de curso resultó un éxito, gracias a la colaboración del AMPA que no sólo llevó el Servicio de Barra sino que también  puso un castillo hinchable, la Tómbola (para el viaje fin de curso del 20159 y distintos talleres en el salón de actos.
Las actuaciones del alumnado fueron como siempre estupendas así como la organización general de la fiesta. MUCHAS GRACIAS A TODOS POR PARTICIPAR Y COLABORAR

 

FIESTA FIN DE CURSO C.E.I.P. REGGIO              19 de JUNIO de 2014                                                                                                                                                         19:00 h. Bienvenida y presentación                               Programa de actividades       19:05 h: Actuación de 1ºA, 1ºB: Petite maman       19.15 h: Actuación de 2ºA, 2ºB: Chanson de Didou et Yoko                                                     Me voy de vacaciones       19.25 h: Actuación de 5ºA, 5ºB, 5ºC : Je veux (Zaz)       19.35h: Actuación de Infantil 3 años: Lolita                                                             15 años       19.45h: Actuación de Infantil 4 años A: Verano       19:55h: Actuación de Infantil 4 años B: Cosquillas        20:05h: Actuación de Infantil 5 años A y B: Happy                                                                       Bailando       20:20h: Actuación de Infantil 5 años C: Señorita       20:30h: Actuación de 6ºA y 6ºB:Les Choristes                                                                      Sube las manos pa’arriba ( 6ºA)                                                                      We are one (6ºB)                                             20.45:h : Actuación de 3ºA y 3ºB: Chiquitas de Illon Mitrecey                                                        La disputa de los colores       20 :55h : Actuación de 4ºA ,4ºB y 4ºC : Danse pour s’amuser     por una educación pública y de calidad.

GRADUACIONES DE 6º e INFANTIL

El día 16 de junio fue el día de las graduaciones del alumnado de Infantil y 6º de Primaria.
Dichos actos tuvieron los siguientes programas.

LUNES, 16 DE JUNIO A LAS 16:30 HORAS

 

ü Entrada de los alumnos y alumnas de Infantil 5 años.

ü Intervención de las tutoras de Infantil 5 años.

ü Actuaciones de los alumnos/as de 5 años:

o   INF. 5 C: Poesía. Chanson : Bonjour, tout va bien

       o   INF. 5 B: Poesía. Chanson : L’araignée Gypsi

o   INF. 5 A: Poesía. Chanson: Si t’aimes le soleil

ü Imposición de becas

 ü Despedida y Cierre a cargo de la Directora

 

LUNES, 16 DE JUNIO A LAS 18:00 HORAS.

ü Bienvenida y saludos a cargo de la Directora.

 ü Actuaciones de los alumnos/as de Tercer Ciclo.

                6º A Y B: « Change le monde ».

                 5º A : « Le Carnaval »

                5º B : « Le premier voyage de Cristobal Colon »

                5º C : «  La photo »

ü Intervención de padres/madres del alumnado de 6º

 ü Intervención de los alumnos/as de 6º A y B.
 ü Imposición de orlas y diplomas

ü Despedida y Cierre a cargo de la Directora

ü Invitación