TRABAJAMOS LOS VALORES también usando la L2, en 6º.

 En una sesión de clase de francés de 6º hemos trabajado en torno al cuento “Le vieil indien  et son petit fils”, cortito, pero denso de contenido. Utilizando la metáfora de un abuelo indio y su nieto, nos hace reflexionar sobre la lucha interna que se produce en nosotros y que nos lleva a “portarnos bien” o “portarnos mal”.

Tras escuchar el cuento, leído por nuestra auxiliar de conversación, y comprenderlo, el alumnado ha realizado un dibujo, más o menos simbólico, sobre él. Aquí ponemos algunos de los que han reflejado mejor el contenido del cuento, ya sea literal o simbólicamente.

 

CONTES POUR LA PAIX.

GRAINES DE PAIX. ÉVEILLER DES RÉFLEXES DE PAIX

http://www.graines-de-paix.org/fr/outils_de_paix/contes_de_paix

13. Le vieil indien et son petit-fils
Un vieil indien initiait son petit fils à propos de la vie : « une lutte est en cours à l’intérieur de moi, disait-il à l’enfant. C’est une lutte terrible entre deux loups.

"L’un est plein d’envie, de colère, d’avarice, d’arrogance, de ressentiment, de mensonge, de supériorité, de fausse fierté. L’autre est bon, il est paisible, heureux, serein, humble, généreux, vrai, rempli de compassion. Cette lutte a aussi lieu en toi, mon enfant et en chaque personne. "

Le petit-fils réfléchit un instant et interrogea son grand-père : « Lequel de ces deux loups va gagner la lutte ? »

PASACALLES POR EL PUEBLO

LOS COLORES DE NUESTRO CARNAVAL

 

 

En consonancia con nuestro programa europeo de consumo de frutas

hemos decidico este año darle unos colores especiales y sabrosos

a nuestro PASACALLES CARNAVALESCO.

Como véis todo el alumnado de PRIMARIA desde

Primero hasta Sexto se ha disfrazado.

Las riquísimas fresas iban las primeras detrás de los

5 años de Infantil que abrían el cortejo disfrazados de

"Personajes de castillos medievales"

para enlazar así con el Temario lectivo trabajado.

A continuación del alumnado de primero, danzaban las manzanas de Segundo

que cargaban además con un pequeño gusano como habitante.

En tercer lugar se paseaban las piñas tropicales,

con fantásticos penachos verdes.

El alumnado de cuarto desfilaba con un brillante color verde,

de pera recién cortada.

El pasacalles continuaba con el ácido color amarillo de

los limones de quinto, encabezados por el profesor de francés.

En último lugar bailaban y cantaban

las naranjas y mandarinas de Sexto, deliciosas en esta época.

Nuestro estupendo Pasacalles se cerraba con el alumnado

más pequeño, de 4 años que lucía los colores

de sus babis escolares en unos estupendos disfraces

carnavaleros trabajados entre padres y maestros

representando a la población china. 

 

 



 

UN MES, UNA CAUSA. Los jueves en los recreos

PROGRAMA: UN MES, UNA CAUSA.
Juando en los recreos los jueves.

 

En nuestro centro es fundamental la educación en valores, de manera que entre todos y todas creemos un espacio sano de convivencia que optimice el desarrollo personal y académico de nuestro alumnado.

Este curso hemos puesto en funcionamiento la dinámica UN MES, UNA CAUSA. Durante cada mes del año se trabajará un valor distinto: tolerancia, responsabilidad, compromiso…y todos los jueves en la hora del recreo se realizará un juego que ponga de manifiesto dicho valor.

De esta manera, el vocabulario relacionado con la educación en valores impregna nuestro centro, desde el juego en el patio y con la reflexión en el aula.

El vocabulario lo estamos trabajando en los tres idiomas: español, francés e inglés, y los juegos en el patio se están explicando en francés.

La actividad está teniendo mucho exito pues un porcentaje muy alto del alumnado el que está participando.

ESTE MES YA LLEVAMOS DOS JUEVES.

NUESTRA CAUSA ES "RESPONSABILIDAD"

 

 

PROGRAMA EUROPEO. Alimentación Saludable.

 

PLAN DE CONSUMO DE FRUTAS EN LA ESCUELA

UN PROGRAMA PUESTO EN MARCHA POR LA

UNIÓN EUROPEA.

Cómo sabéis esta semana el alumnado ha disfrutado de este programa.

Ha sido todo un éxito. El primer día de reparto de fruta en el recreo fué el día 6, que

degustamos unas estupendas naranjas ya cortadas en rodajas.

El segundo día, 7 de febrero, tomamos manzana, pera y uvas, todas de

primerísima calidad.

El tercer día tomamos unas mandarinas riquísimas.

La experiencia ha resulatado ser muy exitosa. Casi todo el alumnado ha degustado

la rica fruta y muchos han repetido.

Esperamos que este trabajo pueda contribuir a educar a los niños y niñas en

un consumo sano de alimentos.

 

En la anterior entrada del blog pudistéis ver las fotos con los trabajos que los aprendices están realizando  sobre este tema. Ahora os añadimos las fotos del alumnado tomando fruta.


Os adjuntamos la página en la que podéis consultar todo lo relativo al programa escolar.

ALIMENTACIÓN SALUDABLE. PROGRAMA DE LA EU.

ALIMENTACIÓN SALUDABLE

ALIMENTACIÓN SALUDABLE.
HOY (6 de febrero) SE REPARTE DURANTE EL RECREO FRUTA DE PRIMERA CALIDAD.
Como comentamos al principio de curso hemos solicitado un programa europeo sobre Alimentación Saludable, que nos ha sido concedido. En las clases se está trabajando  sobre este tema y ya tenemos algunas producciones escritas de los alumnos de muy buena calidad. Lo más interesante del programa es que con él el alumnado aprenderá cuales son los alimentos más saludables y necesarios para crecer bien. El programa nos surtirá además de frutas para los desayunos de una vez al mes desde este mes de febrero hasta el mes de mayo. La frutra es de primera calidad y será repartida en las siguientes fechas durante el horario del recreo.¡¡¡Esperamos que os guste, y aprendáis muchas cosas sobre cómo tener alimentación sana".
De momento aqui tenéis una muestra de los trabajos.

ACTO CONJUNTO. DÍA DE LA PAZ

El día 31 celebramos el acto conjunto por la Paz en el patio del colegio. El día estaba estupendo, con un sol radiante. Y el ánimo de todos los participantes concentraba energías en pro de la Paz.  Se presentaron los murales colectivos con los trabajos realizados por cada ciclo (podéis verlos en las fotos) y se cantaron dos canciones, una en español, de Macaco, y otra en francés “Pour les enfants du monde entier”, que se habían preparado en cada clase (esta última se cantó dos veces a petición de los participantes). Los alumnos y alumnas de Infantil, con sus profesoras, bailaron y cantaron también una canción, en círculo, que les quedó chulísima. Al final una madre representante de todos los padres y madres del cole hizo una entrega de medallas a cada clase como premio a la solidaridad demostrada en la carrera solidaria realizada el día 30, en la que se recogieron un montón de kilos de comida para ayudar a las familias con más necesidades. Fue un acto precioso. Colgamos fotos que ilustran lo bien que lo pasamos. Esperemos mantener con nosotros/as la paz a diario.

 EN LAS PÁGINAS DE LOS DISTINTOS CICLOS PUEDEN VERSE LAS FOTOS DE LOS MURALES REALIZADOS EN CLASE POR TODO EL ALUMNADO CON MOTIVO DE LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA PAZ.